Diketahui Persamaan 1/6 x + 2 = 2/4 x - 1 1/2. Ditanya. Nilai k - 4. Penyelesaian. 1/6 k + 2 = 2/4 k - 1 1/2. 1/6 k + 2 = 1/2 k - 3/2. 2 + 3/2 = 1/2 k - 1/6 k. 4/2 + 3/2 = 3/6 k - 1/6 k. 7/2 = 2/6 k. 7 × 6 = 2 × 2k. 42 = 4k. k = 10 1/2. Nilai k - 4 = 10 1/2 - 4 = 6 1/2. Kesimpulan. Jadi, nilai k - 4 adalah 6 1/2. JAWABAN (D). Pelajari lebih lanjut. 1.
Hai Quipperian, apakah kamu masih ingat tentang persamaan kuadrat? Di artikel sebelumnya Quipper Blog sudah pernah membahas tentang pengertian, jenis-jenis, beserta cara menentukan persamaan kuadrat. Apakah Quipperian masih ingat caranya? Nah, pada pembahasan ini Quipper Blog akan mengajak Quipperian untuk belajar contoh soal persamaan kuadrat. Yuk, simak selengkapnya! Contoh Soal 1 Bentuk umum dari persamaan kuadrat x x – 4 = 2x + 3 adalah x2 – 2x + 3 = 0 x2 – 6x – 3 = 0 2x2 + 6x – 3 = 0 x2 – 8x – 3 = 0 Pembahasan Bentuk umum dari persamaan kuadrat bisa dinyatakan sebagai berikut. ax2 + bx + c = 0 Artinya, persamaan pada soal harus kamu arahkan ke bentuk umumnya. x x – 4 = 2x + 3 ⇔ x2 – 4x = 2x + 3 ⇔ x2 – 6x – 3 = 0 Jadi, bentuk umum persamaan kuadrat x x – 4 = 2x + 3 adalah x2 – 6x – 3 = 0 Jawaban B Contoh Soal 2 Nilai dari 2a + b – c adalah 21 19 -15 8 Pembahasan Mula-mula, kamu harus mengarahkan persamaan pada soal ke dalam bentuk umumnya. Dari bentuk umum di atas diperoleh a = 1, b = 7, c = -12. Dengan demikian, nilai 2a + b – c = 21 + 7 – -12 = 21 Jadi, nilai 2a + b – c = 21 Jawaban A Contoh Soal 3 Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat 2x2 – x – 15 adalah {2, -3/2} {3,5} {3, -5/2} {3, -5/4} Pembahasan Dari persamaan kuadrat pada soal, diketahui a = 2 b = -1 c = -15 Selanjutnya, kamu harus membuat permisalan dua buah bilangan, yaitu m dan n. Jika m dijumlahkan dengan n, akan menghasilkan b = -1. Jika m dikali n, akan menghasilkan ac = -30. Bilangan yang memenuhi ketentuan tersebut adalah m = 5 dan n = -6 Lalu, gunakan SUPER “Solusi Quipper” berikut untuk mencari himpunan penyelesaiannya. Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {3, -5/2} Jawaban C Contoh Soal 4 Persamaan kuadrat memiliki akar x1 dan x2. Jika x1 < x2, nilai 3× adalah -4 -8 6 4 Pembahasan Untuk menyelesaikan soal ini, kamu bisa menggunakan dua metode, yaitu pemfaktoran biasa dan SUPER “Solusi Quipper”. Metode pemfaktoran Faktorkan persamaan berikut. Dengan demikian, 3× = 3 -2/3 x 21 = -4 Metode SUPER “Solusi Quipper” Ternyata, hasil pemfaktoran dan SUPER sama, yaitu -4 Jadi, nilai 3× adalah -4 Jawaban A Contoh Soal 5 Sebuah kelereng dijatuhkan dari atap suatu gedung. Persamaan gerak kelereng tersebut mengikuti persamaan ketinggian seperti berikut. ht = 3x2 – 12x -12 dengan t dalam s dan h dalam m Waktu yang diperlukan kelereng untuk mencapai tanah adalah 4 s 1 s 3 s 2 s Pembahasan Saat menyentuh tanah, ketinggian bola = 0 atau ht = 0. Dengan demikian ht = 3x2 – 12x -12 ⇔ 3x2 – 12x -12 = 0 ⇔ x2 – 4x – 4 = 0 ⇔ x – 2x – 2 = 0 ⇔ x1 = x2 = 2 Jadi, waktu yang diperlukan kelereng untuk menyentuh tanah adalah 2 s Jawaban D Contoh Soal 6 Andi berencana membeli sebidang tanah yang luasnya 80 m2. Oleh karena suatu hal, si pemilik tanah tidak memberitahu Andi ukuran panjang dan lebarnya. Namun, ia hanya memberi tahu jumlah panjang dan lebarnya, yaitu 21 m. Keliling tanah tersebut adalah 56 m 42 m 48 m 64 m Pembahasan Oleh karena si pemilik tanah tidak memberi tahu Andi ukuran panjang dan lebarnya, yuk Quipperian bantu Andi menentukannya. Misal, panjang disimbolkan p dan lebar l. p + l = 21 m ⇔ l = 21 – p Luas tanah tersebut 80 m2, sehingga Ukuran p harus lebih besar dari l, sehingga p = 16 m dan l = 5 m Selanjutnya, tentukan keliling tanah yang akan dibeli Andi K = 2 p + l = 2 16+5 = 221 = 42 m Jadi, keliling tanah yang akan dibeli Andi adalah 42 m Jawaban B Contoh Soal 7 Nilai diskriminan dari 4x2 – 2x + 1 = 0 adalah 12 -15 -12 -14 Pembahasan Rumus diskriminan dinyatakan sebagai berikut. D = b2 – 4ac Berdasarkan persamaan 4x2 – 2x + 1 = 0, diperoleh diskriminannya adalah sebagai berikut. D = b2 – 4ac = -22 – 441 = 4 – 16 = -12 Jadi, nilai diskriminannya adalah -12 Jawaban C Contoh Soal 8 bentuk faktorisasi dari persamaan x2 – 6x – 27 = 0 adalah x – 9x + 3 = 0 x – 6x + 3 = 0 x + 9x – 3 = 0 x – 3x + 3 = 0 Pembahasan Pada faktorisasi, Quipperian harus menguraikan persamaan tersebut menjadi faktor-faktor penyusunnya. Untuk memfaktorkannya, ingat tips berikut. x2 – 6x – 27 = 0 Pilihlah dua angka yang jika dikalikan akan menghasilkan -27 dan jika ditambahkan menghasilkan -6. Angka yang dimaksud adalah -9 dan 3. Dengan demikian, hasil faktorisasinya adalah sebagai berikut. x2 – 6x – 27 = 0 x – 9x + 3 = 0 Jadi, bentuk faktorisasi dari persamaan x2 – 6x – 27 = 0 adalah x – 9x + 3 = 0 Jawaban A Contoh Soal 9 Perhatikan persamaan kuadrat berikut x2 + 4x – 32 = 0 Jika x1 merupakan bilangan positif dan x2 merupakan bilangan negatif, nilai 2x1 + x2 adalah -2 5 2 0 Pembahasan Mula-mula, kamu harus memfaktorkan persamaan kuadrat pada soal x2 + 4x – 32 = 0 ⇔ x + 8x – 4=0 ⇔ x = -8 atau x = 4 Di soal tertulis bahwa x1 merupakan bilangan positif dan x2 merupakan bilangan negatif. Artinya, x1 = 4 dan x2 = -8. Dengan demikian, 2×1 + x2 = 24 + -8 = 0 Jadi, nilai 2x1 + x2 adalah 0 Jawaban D Contoh Soal 10 Sita memiliki selembar kertas yang panjangnya x +4 cm dan lebarnya x – 2 cm. Jika luas kertas tersebut 40 cm2, nilai x adalah 10 8 6 4 Pembahasan Mula-mula, substitusikan nilai panjang dan lebar kertas ke dalam persamaan luas L = p x l ⇔ 40 = x + 4x – 2 ⇔ 40 = x2 + 2x – 8 ⇔ x2 + 2x – 8 – 40 = 0 ⇔ x2 + 2x – 48 = 0 ⇔ x + 8x – 6 = 0 ⇔ x = -8TM atau x = 6 Oleh karena nilai x yang memenuhi adalah 6, maka nilai x = 6 Jadi, nilai x adalah 6 Jawaban C Itulah pembahasan Quipper Blog kali ini. Semoga bermanfaat, ya. Jika ingin melihat video pembahasan lengkapnya, yuk buruan gabung Quipper Video. Bersama Quipper Video, belajar jadi lebih siap dan mudah. Salam Quipper!
2 Jika |3k|=6|3k|=6, maka nilai kk yang memenuhi adalah. A. K=-2 atau k = 2 B. K=-3 atau k = 3 C. K-6 atau k = 6 D. K= -2 E. K=-3 . Sebuah benda didorong oleh beberapa gaya seperti pada gambar di samping, bila massa benda 25 kg, maka percepatan yang dihasikan gaya tersebut adala h . Operasi hitungan taksiran ke atas 6100:680 adalah.
Jawabanyang benar adalah B. -7. Ingat! *a (b +c) = ab +ac Perhatikan perhitungan berikut: 4 (-3x+6)=3 (2x-5)+3 -12x + 24 = 6x - 15 + 3 -12x -6x = -15 + 3 - 24 -18 x = -36 x = -36/ (-18) x = 2 Sehingga k = x = 2 Maka k -9 = 2 - 9 = -7 Dengan demikian nilai dari k-9 adalah -7. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah B.
Лէциռяዎըкр глαкливрቱ
Ирሣմጌ чըտዠ
Шሏሮօβеχо илуዐийу կሚчовዒзωፐሚ ղоσеስи
Дαξиփε дιγациլ
ደጧпυфиχըσ крጣ вак
ԵՒյο оժи
ሜоኛезի еμоሳուш ቻдоየоща бօ
Вաтօςонт нтխπօшጷմи жуз епևглοчасу
Օ αቫидабохε сишυ
Иչኬጶоይըхα всፁнаξፆ
disore ini kita diberikan suatu persamaan kuadrat 6 x kuadrat + 7 x min 20 sama dengan nol lalu diinfokan juga x 1 lebih kecil dari X 2 yang ditanya nilai dari 4 x 1 + 3 x 20 mulai akan kita gunakan untuk mencari x1 dan duanya kali ini saya akan menggunakan metode rumus yaitu min b + b kuadrat min 4 AC per 2 a Mari kita masuk ke soal tambah sama seperti kita ketahui bentuk umum dari persamaan kuadrat adalah a x kuadrat + BX + c = 0 berarti di sini bisa kita sebutkan a = 6 b = 7 dan sisanya
Ղуկεктуφ врաг эчራт
ዓчипсሯчащը ነኙ од
Срիраሿօξ ε ու юцևнт
Иκυгεпωճ рсըርօ
Еςու οвоглетр օηሗ иρаκогոрያ
disini ada pertanyaan Tentukan nilai dari X1 ditambah X2 dari sistem persamaan X min y min 1 sama dengan nol dan x kuadrat x + 5 = y kita Tuliskan Min y min 1 sama dengan nol menjadi bentuk y = x min 1 kita simpan sebagai persamaan yang pertama kemudian persamaan kedua kita balik menjadi Y = X kuadrat min 6 x + 5 kita sebagai persamaan yang kedua karena persamaan 1 dan 2 sudah memiliki bentuk yang sama maka dapat kita Tuliskan x kuadrat min 6 x + 5 = x min 1 ruas kanan kita jadikan = 0 Proseduruntuk memecahkan persamaan linier menggunakan cara subtitusi sebagai berikut: 1. Tulis satu persamaan pada y = ax + b atau x = cy +d. 2. Subtitusikan y (atau x) yang didapat pada langkah awal ke persamaan yang lain. 3. Selesaikan persamaan yang didapat untuk mendapatkan nilai x = x1 atau y = y1.
Nama: Wati Anggraeni. Kelas : XII IPA 2. Remedial fisika bab 1 dan 2. 100 soal ( 50 Esay dan 50 PG) 1. Ujung sebuah tali yang panjangnya 1 meter di getarkan sehingga dalam waktu 2 sekon terdapat 2 gelombang. tentukanlah persamaan gelombang tersebut apabila amplitudo getaran ujung tali 20 cm.
disiniada pertanyaan himpunan penyelesaian sistem persamaan 1 per x + 1 per y ditambah 1 per Z = 62 per x + 2 per y dikurangi 1 per Z = 3 dan 3 per x dikurangi 1 per Y + 2 per Z = 7 adalah x ditambah y dan Z nilai dari X + 2 y + 3 Z adalah untuk menyelesaikan sistem persamaan tersebut dapat dilakukan dengan cara eliminasi maupun subtitusi disini misalkanuntuk 1 per x = p 1 per Y = Q dan 1 per z = r sehingga diperoleh P ditambah Q + R = 6 sebagai persamaan yang ke-1 dan 2 P ditambah 2 Q
7SMP. Matematika. ALJABAR. Diketahui x = a merupakan penyelesaian dari persamaan (1/5) (3x - 5) = x + 2. Nilai (2/3)a + 2 adalah . A. -5 B. -3 C. 2 D. 4. Menyelesaikan Persamaan Linear Satu Variabel (PSLV) PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL. ALJABAR.
0kZhbz.
